本文作者:jxswkt

团结的作文900字高中(团结的作文素材)

jxswkt 2021-04-10 43
团结的作文900字高中(团结的作文素材)摘要: 团结的作文900字高中(团结的作文素材)一:在一次激烈的战斗中,一名战士发现一架敌机向阵地俯冲下来.按理,他应该立即卧倒,但他发现离他四五米远处的一个小战友还站在那儿.他没有多...

团结的作文900字高中(团结的作文素材)

一:在一次激烈的战斗中,一名战士发现一架敌机向阵地俯冲下来.按理,他应该立即卧倒,但他发现离他四五米远处的一个小战友还站在那儿.他没有多想,一个箭步冲过去把小战士紧紧地压在了身下.此时,一声巨响,炸起的泥土纷纷落在他们的身上.这名战士爬起来拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚才他所站的位置被炸出了两个大坑.

我的心不禁一颤,是啊,人也一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香.于是我在也不提买鞋子的事了,和同学在一起的时候也不在感觉到没面子了,因为我要做一个有内涵的人,有芬芳的人…………于是我在也不提买鞋子的事了,和同学在一起的时候也不在感觉到没面子了,因为我要做一个有内涵的人,有芬芳的人…………ok,这就是根据我们刚才得出的启示构造的一篇作文的思路.

.却陷入了a与b的纷争.这带给我们的启示就是:生活中有很多事情是我们无法预料的,即使是一颗鸡蛋有时候也会让你陷入困境.所以我想说,我们用这种方法和孩子进行思考交流,我们会发现连自己的思维都被打开了.这难道不是一种培养孩子思考力的方法吗?只要我们愿意做,孩子的变化就会让我们感到欣喜.下面我再来说一下,如何把这些感悟,启示运用到具体作文中去.有一位花贩告诉我,几乎是所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳.大家先来思考这个花贩的启示是什么?我们进行思考得出智慧:人也一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香.那么这个启示我们怎么用到作文去呢?我来简单说一下.有一次我看上了一款新出的限量发售的nike鞋子,因为班上有几个同学都有了,就我没有,和他们在一起的时候总感觉没面子.我央求妈妈给我买一双,妈妈没同意,我暗自生闷气.有一天早上,妈妈对我说阳台上的花枯萎了,要我和她一起去花市买花.在买花的过程中,我们得知这样一个常识:几乎所有的白花都很香,而愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳.妈妈若有所指的对我说:"孩子,人不也是这样吗?"

1、荆棘鸟——在生命终结的时候,唱出无与伦比的歌声.那真是灵魂在唱歌!它知道,自己虽然已经丝毫没有生还的可能了,但这动人心弦的绝唱会成为世间生灵永恒的记忆.一滴滴鲜血在喉咙里流淌,在生命的最后一刻,这动听的声音,在山谷里回荡……2、秋风萧瑟,干枯的树枝已无春天的活力.但是,难道谢花不会成为春天复盛的源泉吗?"落花不是无情物,化作春泥更护花."如此可见,花的凋谢与美丽化身了.像一个美丽的舞者,带走满堂喝彩,缓缓的谢幕了.又像是在迎接一轮又一轮的春天,让新的舞者继续舞动生命的奇迹.

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了好长时间,我已经不是个初来乍到的了,算是个经验丰富的"老手"了.我看着人家的钱包总是鼓鼓的,而我的钱包却瘪得不成样子,看到别的包就羡慕嫉妒恨,而它对我却有些不满:"主人,别人的钱包都有那么好的待遇,为什么我偏偏就要饿肚子!"哎,看来我要放手一搏了,但是谁会找我这个游手好闲的人来当打工仔呢?我闲逛着,看见消防局的门还没有合住,原来不足十个人,还差一位,哈,我捡了个大便宜,不过,当个消防员也是很累的.

为什么有些孩子的思考不够深度,就是因为他从来不知道换个角度去看待问题.ok我们可以引导孩子先从a的角度来分析思考.a不喜欢吃鸡蛋,那么这个鸡蛋对a来说是可有可无的,a把这个鸡蛋给了b吃,b很感激.这给我们的启示是:举手之劳,对别人来说可能就是莫大的帮助,就能收获快乐.我们继续思考从a的角度我们还能得出一些启示.a和b和c的关系我们可以认为是朋友,那么b相当与a的老朋友,c相当于a结识的新朋友.a在结识了c之后却把鸡蛋给了c,这就告诉我们在结识新朋友的同时,不要忽略了老朋友.我们再来从b角度来思考.a把鸡蛋给了b,刚开始b很感激,可是久了之后就习惯了,直到后来认为a把鸡蛋给自己是理所当然的事情.他忘了,这个鸡蛋本来就是a的,a想给谁都可以.这告诉我们:习惯了索取就忘记了感恩.没有一种给予是理所当然的,我们应该学会感恩.我们再来思考一下,b为什么会不爽呢?b为什么和a绝交呢?难道仅仅是那一颗鸡蛋吗?

想写好中考作文,素材的积累是必不可少的.积累素材,就要要求同学们增加阅读量,多做笔记.每天抽出相应的一点时间做这项积累,并且把握正确的方法,便能事半功倍.

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二:上海的一个冬夜,一名出租车司机送一位客人从浦东大道到浦西的海鸥饭店,当车子进入一条隧道时,客人突然要求掉头,原因是他出门的时候换了衣服,忘了带钱.看到客人的窘态,这位出租车司机倒是反过来宽慰起客人.等把客人送到目的地后,又送给客人30元返程的车票(其实,原路返回只要17元就可以了).回去后这位司机就忘记了这件事,因为这不是他第一次那样做.几天后,客人打电话给他,邀请他为他做司机.这个客人叫龚天益,纽约银行上海分行行长.那个司机叫孙宝清,上海一个普通的打工仔.

网站有很多关于满分作文、作文素材和作文技巧的资料,应该对你很有帮助的,祝你中考成功.话题作文:流逝的日子自从一个人呱呱坠地的第二秒开始,他就拥有了"昨天".自从一个人有了思想,他便会无尽地想起昨天,每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟.走过了昨天,回忆着昨天,思考着昨天……记住昨天!我们这群十五,六岁的少年们,过了丰富多彩的童年,童年是多么快乐无忧的日子啊.记得那次与伙伴们在幼儿园玩耍;记得那次亲近可爱的小白兔;记得那次父母在儿童节带我去旅游……无数的"那一次"交织成一幅幅的画面让我难以忘怀.记住昨天!我们会一次次地回想当年的自己犯下的蠢事;弄坏了同学的钢笔却悄悄地带着歉意逃走了;考试极差而冒签了家长的名字;一场恶作剧让朋友大哭一通……带着懊悔,那一件件往事清晰浮现在我面前,怀着尴尬,我在现实生活中沉思那些不愉快的过去.昨天的事已经过去,正像普希金所说;"如果因错过太阳而流下泪,那么你也要错过群星了."的确如此,但谁又会因惧怕"错过"而打消记起昨天的想法?以为昨天对于一个人来说是生命中的一部分,所以当我们面对着流逝过的日子,我们一样会给予它无尽地回忆与思索.失去记忆的可怕是因为人的脑海里以不存在过去,不时常回忆与思考昨天,那同失去记忆的人有什么两样?面对着流逝过的日子,它带来了应是人们厚厚的铺垫,它也是一个无比巨大的弹簧,当我们记起昨天,弹簧便将我们弹向人生的另一高度.记住昨天!拥有青春的我们要记住昨天.昨天的欢乐与痛苦,昨天的幸运与倒霉,昨天的成功与失败.昨天的每一件事都值得我们认真看待.在念着流逝过的日子里,我们有了另一个起点,就这样思索着走过昨天,走向成熟……

大家好,又到了我们每周在线分享的时间.今天我们交流的主题:之前的课上我们分享过如何观察生活积累素材,但是在课上我发现孩子们还是缺乏素材.这是为什么呢?于是纠结之下我对那些没有素材的孩子进行了逐个式谈话,最后我发现不是孩子们不会观察生活,而是观察到了,思考力却跟不上,导致了作文的中心没有深度,不知道如何进行深入的思考.于是我们又在课上进行了如何培养孩子思考力的分享,长期的训练.慢慢的孩子的作文就不愁没有素材.下面我就把这个过程简单和大家分享一下.大家可以回去和自己的孩子203作一下.a不喜欢吃鸡蛋,每次发了鸡蛋之后都给b吃,刚开始b很感激,久了,就习惯了.他忘了这个鸡蛋本来就是a的,a想给谁都可以.有一次a把鸡蛋给了c,b就心里不爽了,b找到a和a大吵一架,并从此绝交.这是一个小故事,也可以说是我们生活中的一个小现象,在你在我在他在我们身边都或多或少发生过,可能被我一笑而过,或者传为笑谈.而如果我们进行了思考,这就是一个很好的写作素材.下面大家来思考一下,你从这个小现象中得到了哪些人生的智慧呢?思考的过程即是培养孩子思考力的过程.

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有一位花贩告诉我,清晨买莲花一定要挑那些盛开的,因为早上是莲花开放最好的时间,如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上都不开了.ok这个又带给我们怎么样的启示呢?这给我的启示是:要珍惜青春,一个人在年轻的时候没有志气,中年或晚年就更难有志气了.看看这酒怎么用瓶子装呢?有一次的期末考试,信心满满的我,自诩没有任何问题,

来到消防现场,我选了个枪管,老师把开关一开,里面的几盏灯就亮了,来模仿着火时的情景.我控制好枪管,努力不让大火蔓延(那时候我还不知道这是灯),我们一个个绷着脸,一起向一盏灯打去,那"哗哗"的声音,好像让它感到惧怕,不敢再那么猖狂了.哈哈,灭火成功了,我们乘着车胜利而归,拿到七元点点币,感觉它的分量十足,原来,这小小的纸币却其重

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那就是如何引导孩子思考了,首先我们一定要让孩子思考,鼓励他说出自己的看法.因为每个人的习惯、经历、知识构成的不同导致我们看问题的角度不同,所以我想说,这样的问题是没有固定答案的,我们要鼓励孩子自己去思考.可能孩子的回答很非主流,请不要去嘲笑他,因为那是他自己的看法.需要我们去引导.只要我们耐心的引导,定会发现孩子的进步,定会有欣喜.首先我们要引导孩子从不同的角度去思考问题,比如从a的角度b、c、的等角度去思考,完全会得出许多不同的人生启迪.

老师这时让我们在三十秒内穿好消防服,做一个底气十足的"消防员",我们穿戴整齐,作者消防车就出发了,在汽车驶去的路上,我们看见了穿戴整齐的"军官",他们真是帅气,唯独一边的小龙,他衣冠不整,却把枪一指,对我说:"打劫!"我们爆笑不止,肠子都high翻天了,觉得他好像是个继潘长江之后的"大笑星",把我们的驾驶员都逗乐了.

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之所以写不好是因为,我们刚说的都是文章的思路,而不是真正的作文.写成作文的话,需要铺垫,需要细节描写,等,那么这样一个精制的瓶子就出来了.所以瓶子的精制与粗糙,有的时候是需要我们去用语言去打扮的.当然我们也可以选一些新颖的瓶子.每一株玫瑰都有刺,正如每一个人的性格中,都有你不能容忍的部分.爱护一株玫瑰,并不是要努力把它的刺根除,而是学习如何不被它刺伤.这给我们的启示是:金无足赤人无完人,每个人都有自己的有点与缺点,我们要学会包容.这也是一瓶好酒,怎么把它装进一个精制的瓶子呢?就留给大家了.

启示就是我们作文的中心,就像酒,我们需要一个瓶子把它装进去.这个瓶子就是咱们上次课分享作文的结构.

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作者:jxswkt本文地址:http://www.westwk.com/wst/4297.html发布于 2021-04-10
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