摘要：
关于交情的文案忠于,我接近了太阳,我感到了太阳的温暖如母亲的怀抱,我跑着、累了、倒了.可我最终进入了我心中的那一轮太阳.朦胧之间,我听见了天地之间回旋着一丝声音:... 关于交情的文案
忠于,我接近了太阳,我感到了太阳的温暖如母亲的怀抱,我跑着、累了、倒了.可我最终进入了我心中的那一轮太阳.
朦胧之间,我听见了天地之间回旋着一丝声音:
不要因失望而与困难维持和平,坚定你的心,对准太阳,就会看到希望;
不要因失望而与挫折握手言和,举起你的手,面朝太阳,就会拥有希望;
关于交情的文案
不要因失望而对失败甘拜下风,迈开你的步,奔向太阳,就会希望无限.
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心声
阳光无比明媚.汽笛声,在我耳边回荡着;炊烟,在我眼前缭绕着;我,在窗前聆听着这繁重的生活气息,心声不禁扶摇直上.……
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从开学到现在我几乎失去了一切能力:写作时的灵感失去了,精练的语言失去了,因而老师对我表扬的频率也越来越低.在每一个不眠之夜里我常常望着从窗外射进的一缕孤光发楞,心中一遍又一遍的追问自己为什么?心中总有一股热潮让我下定决心去努力去向上,但每次我都垂头丧气地再次望着窗外的孤光呆若木鸡,我多么希望新的黎明能在一瞬间降临,我多么希望我的潜力能再次被我挖掘,但每一次尝试都无济于事,为什么?我再次追问自己.每当老师表扬某位同学的潜力时,我都想到我有没有潜力?但没一次这样的追问都没有回音.六年了,辉煌与失落齐头并进,我的学习如浪,高低不平,今年的我也许处于低谷时期.曾今同学们一起改老师分配的作文时总能看见我的身影.如今呢?早已烟消云散了!心中的失落悄然而至,我的心也许太脆弱了,经不起风雨的侵蚀,但我知道,那是一颗好胜的心,我要再次努力进入我的鼎盛时代,进入辉煌!
小学语文作文的教案怎么写
一、说什么就写什么
生活是丰富多彩的,像万花筒,像七彩阳光.校内、校外,同学们聚集在一起,总有说不完的话.说话都说些什么呢?无非是向别人讲述自己每天的所看所思或亲身所经历的事情.表达自己的喜、怒、哀、乐.把自己所说的这些内容,只要用文字原原本本地写下来,就是作文,就是文章.
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二、写生活中的真实情景
《"你必须把这条鲈鱼放掉"》一课记叙了小汤姆和他爸爸在湖上钓鱼的情景,小汤姆从这个事情中明白了做人的道理.文章选材新颖,内容充实,深受学生的喜爱,特别是当汤姆钓到一条大鲈鱼后,作者用了浓重的笔墨来描写汤姆、爸爸的对话,特别是对话时的动作、神态刻画的惟妙惟肖,非常值得学生借鉴.所以,在引导学生理解课文后,充分引发他们写作的欲望,变枯燥的训练为轻松的享受.
学生在了解课文的写法后,并不要马上让学生动笔写,而是观看一段两分钟的录像,然后要求学生把人物说话时的动作、神态用语言表达出来.结果,学生你一言,我一语,表达得非常清楚,其中的人物一下子鲜活起来.课后,要求学生写出吃晚饭时一家人的对话,第二天,大家一起交流欣赏.出乎意料,就连班上最怕写作文的同学,都写得很好.
