作文事例摘抄简短的(交国素材人物事迹)
每天的生活大概同别的同学一样吧.天不亮从床上爬起来,像打仗一样收拾好自己,再一路飞奔到学校.睡眼惺忪地望着黑板……突然很佩服自己,刚刚还沉睡在梦中,此时已经妥协地面对沉重的压力了.父母和老师一再对我们讲我们有多幸福,可以坐在明亮的教室里学习.幸福,就是繁忙的生活?沉重的压力?
2.我在幸福中成长
吃完饭,只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水"逃"出来,这样,我就可以安心了.但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望"低碳家庭"会做的更好.
俗话说"难得糊涂",对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的.
作文事例摘抄简短的(交国素材人物事迹)
为了这个梦想,我会努力奋斗.也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!
以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩.是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天.
"怎么啦?"其他一些小朋友齐聚上来,"海尹掉到大洞里去了,我们快跑,免得待会儿大人们来了会训斥我们.""好,我们快跑!"
慢慢步入小学,中学,高中….就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符.
作文事例摘抄简短的(交国素材人物事迹)
接下来,写你想怎么实现梦想...
当夜幕降临,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所有的灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,欣赏路边的风景!
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树.
"咦,123一个洞啊!"其中一个小朋友华依感叹道,"不知道是干什么的?"
作文事例摘抄简短的(交国素材人物事迹)
3.好书伴我成长
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机.可那一天,我们流泪了.老师用沙哑的声音为我们加油.望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了.不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师.会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
许多小朋友都在[枯井]边侦察,像一群考古学家似的,我也在把小手往洞里伸.由于好奇心的驱使,使我不能自拔.
开始涨高的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子.但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气.之后,我学会了奋斗.